Pınar Akgün, eine Erdbebenüberlebende Studentin, die sich mit ihrer 6-köpfigen Familie in einer Zeltstadt niederließ, weil ihre Wohnungen in Adıyaman schwer beschädigt wurden. „ Alle meine Bücher bleiben im Haus. Ich kann keine Internetpakete kaufen, weil sie sehr wertvoll sind. Sie haben Tage später ein paar Quellenbücher gefunden und hierher gebracht, aber ich kann nicht arbeiten, weil sie nicht ausreichen.“genannt.
Akgün erklärte, dass die Zelte nicht zum Lernen geeignet seien und ihre Psychologie negativ beeinflusst werde. Akgun, „Wir möchten, dass uns zusätzliche Quoten oder Punkte zur Verfügung gestellt werden“er sagte.
„DINGE ERHÖHEN“
Mehmet Hoş, der Elternteil, dessen Tochter dieses Jahr die Universitätsprüfung ablegen wird, erklärte die Situation der Schüler mit diesen Worten:
„Zelte überschwemmt. In der Kälte gibt es keine geeignete Umgebung zum Lernen in Stoffzelten. Kinder können aufgrund dessen, was wir bereits erlebt haben, nicht an Unterricht denken. Nachbeben dauern an. Ihr Zugang zu Kursmaterialien ist sehr begrenzt. Vermutlich können für erdbebenbetroffene Studierende zusätzliche Kontingente eröffnet oder eine zusätzliche Punktzahl vergeben werden.“
(Sinan Muslu)
Senan General Higher Education and Education Secretary Sinan Muslu, „Die Schüler, die das Trauma erlebten, ihre Familien und Verwandten durch das Erdbeben zu verlieren, konnten nicht einmal eine gesunde Unterkunft und Ernährungsbedingungen erreichen. Die Sorge des Lebens wurde dem Test hinzugefügt. Für Studierende in diesen Provinzen sollten zusätzliche Kontingente geschaffen werden.“genannt.
