Der MEB brachte die Prämien für 2022 auf die Tagesordnung, bevor die Diskussion über die Prämien für 2021 endete.

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Während die Arbeiterbelohnungen des Ministeriums für Nationale Bildung (MEB) im Jahr 2021 eine Reaktion hervorriefen, sorgten die Namen, die für die Belohnungen 2022 in Ordu festgelegt wurden, für Kontroversen.

Die Tatsache, dass nur 3.966 der 11.657 vom MEB im Jahr 2021 ausgezeichneten Arbeitnehmer Lehrer waren und dass Schulleiter und stellvertretende Schulleiter in der Mehrheit der Liste waren, sorgte für Kontroversen. Während die Diskussionen weitergingen, standen diesmal die Awards 2022 auf der Tagesordnung. In Ordu wurde argumentiert, dass die Liste der 2022 zu vergebenden Arbeitnehmer abgeschlossen sei. Sezgin Yılmaz, Leiter der Bildungsabteilung der Armee, sagte, dass in fünf der 19 Distrikte kein Lehrer eine Belohnung wert sei. Yılmaz sagte: „Alle neun Angestellten im Distrikt Korgan sind Distrikt- und Schulverwalter. Im Bezirk Gülyalı wurden keine Manieren und Grundlagen erfüllt. Belohnungen wurden hinter verschlossenen Türen geteilt, inmitten von Gemeinschaften, Gewerkschaften, Stiftungen und Vereinen. Der Preis wurde versteckt und vor den Lehrern entführt, die in der Küche waren und hart arbeiteten, und er wurde unter den unverdienten Administratoren auf der Grundlage des Kriteriums der Parteilichkeit geteilt“, sagte er.

„ARTIKEL NICHT GETEILT“

Yılmaz erklärte, dass drei der vier in Gülyalı zu vergebenden Namen Mitglieder von Eğitim Bir-Sen sind, die für ihre Nähe zur Regierung bekannt ist, und sagte: „Die Gesamtdienstzeit des ausgezeichneten Direktors der nationalen Bildungsabteilung des Distrikts, Erol Başar, in der Bezirk ist etwa einen Monat. Der Zweigstellenleiter, der genug „Erfolg“ erzielt, um in einem Monat eine Auszeichnung zu erhalten, und der nationale Bildungsleiter des Distrikts, der den Erfolg des Zweigstellenleiters für einen Monat versteht, sollten ebenfalls belohnt werden. Yılmaz behauptete, dass das offizielle Schreiben bezüglich der Bewerbung um die Auszeichnung nicht von der nationalen Bildungsdirektion des Distrikts an die Schulen geschickt worden sei, um die Bewerbungen der Lehrer und die Bewerbungen der Lehrer, die sich bewerben wollten, zu verhindern, indem sie das Schreiben bezüglich der Bewerbung um die Auszeichnung erfuhren aus anderen Distrikten wurden von den Schulleitern nicht erhalten mit der Aussage „Es gibt kein solches Schreiben/Anfrage vom Distrikt“. .

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